Im heutigen Gespräch des Freigeist Online Kongresses sprechen wir mit Eugenia, einer ehemaligen Lehrerin, die mutig ihren Beamtenstatus aufgegeben hat, um authentischer in ihrer Bildungsarbeit zu sein.
Eugenia teilte ihre Erfahrungen und Beweggründe mit uns, darunter die zunehmenden Bewertungsdruck und die Verschlechterung der Beziehung zu ihren Schülern, die sie dazu brachten, das konventionelle Schulsystem zu hinterfragen. Sie betonte die Notwendigkeit eines Bildungssystems, das sich auf die Selbstwirksamkeit und eigenverantwortliche Entwicklung der Schüler konzentriert, anstatt sie lediglich für industrielle Zwecke „funktionieren“ zu lassen.
Eugenia ist jetzt in einem Projekt namens „Bildungsbrief“ engagiert, das Jugendlichen ermöglicht, ihren eigenen Bildungsweg zu gestalten und selbst zu bewerten, weg von der Fremdbewertung durch herkömmliche Zertifikate. Dieser Ansatz soll die Selbstreflexion fördern und den Lernenden mehr Kontrolle über ihre Bildung geben. Ziel ist es, ein Umfeld zu schaffen, das Eigenverantwortung und lebenslanges Lernen unterstützt, Kompetenzen hervorhebt, die in der modernen, technisierten Welt benötigt werden, und somit den Grundstein für eine Bildungsreform legt, die den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht wird.
Erkenne und beurteile deine Talente und Fähigkeiten auf deinem Bildungsweg selbstermächtigt und selbstverantwortlich.
Als studierte Mathematikerin, Physikerin und Philosophin des gymnasialen Lehramts, sammelte Eugenia eine Menge an Erfahrungen im klassischen Schuldienst, verschiedener Funktionsstellen, wie Fachleitung, Oberstufenberatung und Betreuung von Schulverwaltungsprogrammen. Mit der Erkenntnis, dass unabhängig der Schulform, jedes Kind, welches unter dem Schulbesuch leidet, eines zu viel ist, legte sie ihr Beamtenverhältnis nieder, um sich der Frage widmen zu können, was passieren muss, dass junge Menschen gesund und stark ihren Bildungsweg ins Leben gehen können.
Mit ihrem Engagement für die junge Bewegung „Bildungsbrief“ setzt sie sich für einen kulturellen Wandel in der Bildung ein, der durch eine Umkehrung aller bisher bekannten Bewertungssysteme gelingen kann. Sie glaubt fest daran, dass durch die Einführung von mehr partizipativen und individuell zugeschnittenen Lernmethoden, die die einzigartigen Fähigkeiten und Interessen jedes Schülers in den Vordergrund stellen, eine inklusivere und gerechtere Bildungslandschaft geschaffen werden kann.
Bildungsbrief.de bietet eine Vielzahl von Inhalten, die darauf abzielen, sowohl Schüler als auch Eltern und Lehrkräfte in ihrem Bildungsweg zu unterstützen. Auf der Website findest du nützliche Tipps, Ressourcen und Materialien, um das Lernen effizienter zu gestalten und Bildungsherausforderungen zu meistern. Egal, ob du dich auf Prüfungen vorbereitest, Hausaufgaben machst oder nach Inspiration für Projekte suchst, Bildungsbrief.de bietet eine Fülle von Materialien, die auf verschiedene Lernstile zugeschnitten sind.
„Zukunftsjahr Tempelhof“ organisiert eine Reihe von Veranstaltungen, Workshops und Projekten, die sich auf ökologische Nachhaltigkeit, Gemeinschaftsentwicklung und kreative Innovation konzentrieren.
Das Projekt fördert den Austausch von Ideen und die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteuren, um neue Möglichkeiten für eine nachhaltige Zukunft zu schaffen. Mit seinen vielseitigen Programmen und Veranstaltungen möchte „Zukunftsjahr Tempelhof“ einen positiven Beitrag leisten und gleichzeitig einen inspirierenden Raum für kulturelle und soziale Experimente bieten.